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Du 29 juin 2026 à 09h00 au 03 juillet 2026 à 17h00
Voir le lieu de l'événement
Composée de huit cours dans des disciplines variées, cette édition 2026 des cours d'été transfrontaliers se déroulera du 29 juin au 3 juillet à Bayonne. Les inscriptions sont ouvertes à tous et toutes.
Ces cours d'été transfrontaliers sont une initiative lancée en 2022 par plusieurs universités publiques de l’Eurorégion Nouvelle-Aquitaine Euskadi Navarre, avec le soutien des institutions de part et d’autre de la frontière.
Rendez-vous à la Cité des Arts de Bayonne du 29 juin au 3 juillet prochains pour cette cinquième édition. Cette année encore, de nombreuses thématiques (société, gouvernance, éducation, culture, arts, sciences et et technologies) seront abordées, toujours dans une perspective transfrontalière, afin de faire émerger une plus grande cohésion économique, sociale et territoriale sur le territoire de l'Eurorégion. Ils sont destinés à la population transfrontalière, aux élèves et au monde de l’éducation en général.
Désormais bien installé dans le paysage académique et social de l'Eurorégion Nouvelle Aquitaine - Euskadi - Navarre, ce programme permet de faire converger la science et les questions sociétales avec les enjeux du territoire. Composé de huit formations, toutes gratuites afin d'en faciliter l'accès au plus grand nombre et démocratiser ces savoirs, l'événement met aussi à l'honneur la diversité linguistique et l'interculturalité, avec des cours dispensés en basque, en espagnol, en français et en anglais.
Ce programme est le fruit d’une collaboration entre universités et institutions publiques de l’Eurorégion. Le projet réunit notamment l’université de Bordeaux, l’Université du Pays Basque (EHU), UIK, l’Université Bordeaux Montaigne, l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, l’Université Publique de Navarre (UPNA/NUP), la Fondation Euskampus ainsi que les unités CNRS/IKER et la Maison des Sciences de l’Homme de Bordeaux. Il bénéficie également du soutien institutionnel de la Députation Forale du Gipuzkoa, de la Communauté d’Agglomération Pays Basque et de l’Eurorégion Nouvelle-Aquitaine Euskadi Navarre.
Lundi 29 juin :
Le cours « Archéologie et archéométrie contemporaines : culture matérielle, pratiques de recherche et approches interdisciplinaires » ouvrira le programme. Il analysera le point de rencontre entre l’archéométrie et l’archéologie, en approfondissant l’interprétation historique de la culture matérielle ainsi que les principes de la science ouverte. (porteurs : Javier Garcia Iñañez, Rémy Chapoulie)
Mardi 30 juin :
Le 30 juin, la journée « Euskal Herria pays d’accueil. Défi et opportunité » analysera l’impact des mouvements migratoires au Pays Basque ainsi que les défis des politiques d’accueil, du point de vue de la société civile, des institutions et de la langue basque. (porteurs : Idoia Zengotitabengoa Laka, Eneko Gorri Gantier)
Mercredi 1er juillet :
Deux cours auront lieu. D’une part, « Facilitation scientifique efficace pour engager des jeunes diversifiés dans les STEM » proposera des outils et des méthodologies pratiques pour une médiation inclusive dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM). D’autre part, la journée « Langues minoritaires et intelligence artificielle » abordera les opportunités et défis liés au développement des langues minoritaires à l’ère de l’intelligence artificielle, en présentant les résultats du projet LINGUATEC-IA. (porteurs : Maren Ortiz Zarragoitia / Aitzol Astigarraga Pagoaga)
Jeudi 2 juillet :
Le cours « Institutionnalisation et gouvernance de l’Eurocité » traitera de la gouvernance transfrontalière et de l’institutionnalisation de l’Eurocité. Ce même jour, le cours « Du global au local : regarder les discours autour de nous qui se revitalisent » analysera les nouveaux discours sur la promotion de la langue basque ainsi que les attitudes existantes en Iparralde. (porteurs : Iker Goiria Etxebarria / Josune Etxaniz Barrio)
Vendredi 3 juillet :
Deux derniers cours seront proposés ce dernier jour. « Différents dispositifs de formation autour de la didactique multilingue » analysera des modèles d’éducation plurilingue et de formation des enseignants dans le cadre du projet HEZHI. Par ailleurs, le cours « Les jeux de paume et de pelote basque, un patrimoine matériel et immatériel transfrontalier ? » abordera le patrimoine matériel et immatériel de la pelote basque sous une perspective historique, sociale et culturelle. (porteurs : Marie Heguy-Urain / Renee Evelyne Mourguy Capelier, Yannick Hernández)
L'inscription est gratuite et restera ouverte jusqu'au jour de la tenue des cours.
Programme en ligne détaillé et inscriptions
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Cité des Arts - Bayonne