Living Lab Healthy Campus

Mise à jour le :

Le Living Lab Healthy Campus vise à faire du campus un lieu favorable au bien-être et à la santé durable pour l’ensemble de ses communautés. En s’appuyant sur la démarche Healthy Campus et sur une approche participative, il transforme le campus en laboratoire vivant pour expérimenter, évaluer et déployer des actions concrètes de promotion de la santé auprès des étudiants et des personnels.

Photo : L'importance de lutter contre la sédentarité sur le lieu de travail ou d'études
L'importance de lutter contre la sédentarité sur le lieu de travail ou d'études

Faire de la santé un pilier de la vie universitaire

La démarche Healthy Campus s’inscrit dans une vision globale, portée par la signature de la Charte de l’Okanagan, qui engage l’université à intégrer la santé dans toutes ses politiques, ses environnements et ses pratiques. Elle reconnaît le campus comme un lieu de vie à part entière, où les conditions d’étude, de travail, de socialisation et d’accueil influencent directement le bien-être, la réussite et la qualité de vie.

Le Living Lab Healthy Campus répond aux objectifs suivants : 

  • Promouvoir la santé et le bien-être des étudiants et des personnels
  • Lutter contre la sédentarité et favoriser l’activité physique
  • Agir en prévention sur la santé mentale, physique et sociale
  • Améliorer les environnements de travail et d’étude
  • Produire des données pour éclairer les politiques de santé universitaire
  • Tester et déployer des actions en conditions réelles

Le Living Lab Healthy Campus s’intègre pleinement dans la démarche Healthy Campus en apportant une dimension de recherche et d’expérimentation en conditions réelles. Il permet de tester des dispositifs innovants sur les campus, d’en mesurer les effets et d’accompagner leur éventuelle généralisation à l’échelle de l’université.

Quelques exemples concrets

  • Université Active : dispositif de lutte contre la sédentarité des étudiants et des personnels en intégrant la mise en mouvement au cœur de la vie universitaire. Il combine actions de sensibilisation, mobilier et équipements actifs, séances d’activité physique adaptée et temps courts de mouvement pendant les études, afin d’améliorer durablement le bien-être et la qualité de vie sur les campus.
  • PRISME : plateforme d’observation de la santé étudiante - outil de recherche permettant de mieux comprendre les déterminants de la santé étudiante à travers des enquêtes par questionnaire et l’évaluation des actions de prévention menées par l’Espace santé étudiants (ESE).
  • FOCUS : accompagnement des étudiants aux révisions : mise en place d’environnements bienveillants pendant les périodes de révisions : mise à disposition de salles, animations orientées bien-être, tutorat pédagogique
  • SLAC ​​​​(Sens, Lien, Activité, Confort) : déploiement d’un jeu favorisant le dialogue au sein des équipes sur la santé au travail, l’identification des ressources et des contraintes influençant le bien-être professionnel.
  • DELIVRER : projet de recherche analysant l’exposition à la pollution atmosphérique des livreurs à vélo et ses effets sur leur santé, avec la constitution d’une cohorte participative de référence à l’université. ​​​

Chiffres clefs

  • 4 axes majeurs structurent la démarche Healthy Campus (Accueil des communautés, mise en mouvement et lutte contre la sédentarité, santé mentale et physique, conception et environnement des situations de travail et d’étude)
  • Plusieurs projets de recherche, projets étudiants et dispositifs expérimentaux déployés chaque année
  • Des enquêtes régulières mobilisant étudiants et personnels pour orienter les actions (PRISME, QVCT)
  • 2 projets de recherche lancés (PRISME et DELIVRER)
  • 200 personnels touchés par les actions du projet Université Active et 400 étudiants de pharmacie sensibilisés à la réduction des comportements sédentaires
  • 2 campus concernés par la première édition du projet FOCUS (Victoire et Talence)

Fiche d’identité

  • Thématique : santé durable, bien-être et qualité de vie sur les campus
  • Partenaires principaux : Espace santé étudiant, DVU, DASIS. Laboratoires associés aux projets de recherche : IMS, BPH, EPOC
  • Pilotage : VP Qualité de vie et santé au travail, VP en charge de la vie étudiante et vie de campus
  • Coordination : Marion Salomé - Institut des transitions de l'université de Bordeaux

Qu’est-ce qu’un Living Lab ?

Un Living Lab, ou laboratoire vivant, est un espace d’expérimentation en conditions réelles où chercheurs, étudiants, personnels, citoyens et partenaires co-construisent des solutions pour répondre aux défis de la société. À l’université de Bordeaux, ces dispositifs font du campus un terrain d’innovation pour tester des projets concrets liés aux transitions environnementales et sociales : alimentation, énergie, santé, habitat, climat-biodiversité, eau…

  • Un enseignant dans l'air du temps

    Professeur de chimie atmosphérique à l'université de Bordeaux, Éric Villenave sensibilise depuis longtemps ses étudiantes et étudiants aux enjeux de la transition environnementale, se servant du campus comme terrain d'expérimentation pour leur apprendre à mesurer la qualité de l'air et à réfléchir au changement climatique.

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Contacts

  • Marion Salomé

    Chargée de Living Labs Alimentation et Santé

    marion.salome%40u-bordeaux.fr

  • Alexandre Fruchet

    Responsable transitions, partenariats, Living Labs

    alexandre.fruchet%40u-bordeaux.fr