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Mise à jour le : 22/12/2025
L’université de Bordeaux compte aujourd’hui parmi les plus influentes universités de recherche multidisciplinaires en France et dans le monde. Installée dans ses fondamentaux que sont la formation et la recherche et à travers son plan stratégique 2030 « Faire de notre modèle d’université un levier de nouveaux équilibres, d’actions, d’impact », l’université de Bordeaux accélère désormais son engagement face aux enjeux sociétaux du 21ème siècle, notamment l’urgence climatique. Porteuse de nombreux grands programmes, elle a résolument pour ambition d’être un partenaire attractif et recherché pour sa capacité de transformation au service d’un progrès responsable et éthique.
La rejoindre, c’est travailler dans un cadre privilégié au sein d’une communauté professionnelle particulièrement diverse et ouverte, en bénéficiant de dispositifs d’accueil et d’inclusion, de formation et de mobilité interne. C’est participer à une aventure académique, scientifique et humaine. C’est s’engager à relever les défis du 21ème siècle.
Missions :
L’ingénieur pédagogique a pour mission principale l’accompagnement des équipes pédagogiques à la construction d'un enseignement, à la mise en œuvre de pratiques pédagogiques "innovantes" ou "transformantes", et à la transformation de ressources pédagogiques adaptées aux nouveaux publics des offres de parcours du projet CAP-BIOSPACE.
Concevoir/animer des ateliers d’accompagnement à la transformation/la construction d’un dispositif pédagogique ou d’un enseignement selon les principes de l’alignement pédagogique :
Vous définissez les acquis d’apprentissage, la stratégie pédagogique et les méthodes d’évaluation.
Vous scénarisez des séquences d’apprentissage présentielles, hydrides ou à distance selon les principes des pédagogies actives.
Vous contribuez à la production de ressources pédagogiques multimédias (storyboarding, médiatisation, etc.).
Gérer des projets d’innovation ou de transformation pédagogique :
Vous analysez le besoin et identifiez les contraintes et opportunités liées au contexte d’enseignement.
Vous initiez et facilitez les contacts et les échanges au sein du champ des relations du projet (référents, équipe pédagogique, équipe opérationnelle et pôles pertinents).
Vous concevez une méthodologie et un planning d’accompagnement des équipes au regard des besoins identifiés (planning opérationnel, ateliers d'accompagnement, outils de suivi).
Vous coordonnez les différentes parties prenantes (équipe pédagogique, autres services associés, prestataires, etc.)
Vous relevez des indicateurs, produisez des rapports d'avancement et des bilans.
Vous mettez en œuvre une démarche qualité.
Vous participez à la conception de référentiels (métiers, formations, etc.)
Vous participez à l’évaluation
Sensibiliser/former à la pédagogie universitaire et à l’utilisation des outils numériques pour l’enseignement :
Vous concevez et animez des sessions de formation.
Vous produisez et mettez à disposition des ressources de sensibilisation ou d'autoformation (vidéos, tutoriels, guides méthodologiques).
Vous assurez l'assistance technique à l'utilisation des outils numériques institutionnels pour l'enseignement.
Contribuer à la valorisation de pratiques ou de dispositifs pédagogiques transformants ou innovants :
Vous organisez et animez des journées d'étude, conférences, webinaires, des temps d'échanges de pratiques, des RETEX.
Vous animez/participez à des communautés de pratiques au sein de l’établissement ainsi que dans le réseau ESR français, européen et extra-européen.
Vous soutenez la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en sciences de l’éducation (démarche SOTL).
CDD dans le cadre d'un contrat de projet.
Modalités d'évaluation et de contrôle du résultat :
Suivi régulier de l’avancement des projets via des bilans d’étape partagés avec la cheffe de projet.
Mesure de la satisfaction des équipes pédagogiques accompagnées.
Contrôle de la qualité des ressources médiatisées (ergonomie, clarté, pertinence scientifique et pédagogique, accessibilité numérique).
Débutant accepté
Formation recommandée : Master en ingénierie de formation ou en sciences de l’éducation et de la formation
Savoir :
Méthodologies de l’ingénierie pédagogique (modèle ADDIE, alignement pédagogique, pédagogies actives, APC)
Méthodologies de conduite de projet et outils numériques associés
Outils numériques pour l'enseignement et la production/médiatisation de ressources pédagogiques (LMS Moodle, classe virtuelle, outils auteur ou richmedia, etc.)
Langue anglaise : niveau B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)
Connaissance de l’environnement universitaire et du fonctionnement de l’enseignement supérieur en France
Savoir-faire :
Adopter une posture d’accompagnateur, de facilitateur, de formateur
Analyser les besoins d’une équipe pédagogique et les traduire en actions d’accompagnement
Animer des réunions, des groupes de travail, des ateliers de formations et maîtriser les outils numériques associés
Planifier son activité, gérer son temps et ses priorités
Rédiger des rapports ou des documents de synthèse (qualités rédactionnelles)
Faire évoluer sa pratique dans une démarche qualité
Savoir-être :
Sens relationnel, capacité à travailler en équipe
Sens de l'organisation et de l’autonomie
Capacité d'écoute
Capacité d'analyse, d’anticipation et d’adaptation
Sens de l'initiative, de l’innovation
Plus d'informations :
CDD de projet à pourvoir idéalement à compter du 15/02/2026 au 30/04/2030 soit 4 ans et 3 mois
Poste basé 2 rue Hoffmann-Martinot, 33076 Bordeaux
Rémunération brute mensuelle : à partir de 2 250 € à 2 343 € selon votre profil et votre expérience.
Avantages liés au poste :
50 jours de congés annuels dès la première année (au prorata de votre date d’arrivée)
Télétravail possible selon nécessités et organisation du service
Prise en charge à 75% de l’abonnement aux transports en commun de Gironde
Participation à la mutuelle à hauteur de 15€ / mois
Des offres loisirs, sport et culture pour tous les personnels
Possibilité de parking du personnel
Forfait "mobilités durables" sur trajet domicile – travail
Parcours d’accueil et formations
Processus de recrutement : après la période de publication de l'annonce, nous prendrons contact avec les candidats retenus pour un entretien organisé avec le(s) manager(s) et le chargé(e) de recrutement.
Conseil : votre lettre de motivation est lue et nous apporte des éléments complémentaires à votre CV !
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