STAPS : entraînement et optimisation de la performance sportive
Présentation
Carte d’identité de la formation
Domaine : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Mention : STAPS : entraînement et optimisation de la performance sportive
Discipline : Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)
Public concerné : Formation continue, Formation initiale, Contrat de professionnalisation
Niveau de sortie : Master
Durée : 4 semestres
Crédits : 120 crédits ECTS
Composante : UF STAPS
Site de formation : Campus Pessac, Site de Bayonne
Responsable(s) de la formation : Veronique Arsac
Objectifs et compétences
L'objectif du Master STAPS est d'offrir une formation répondant aux enjeux des métiers du sport au travers du prisme des sciences humaines et sociales, du management et des sciences biologiques.
L'offre de formation en Master permet d'assurer la continuité avec les 4 parcours professionnels de Licence (Education et Motricité, Management, Entraînement Sportif et Activité Physique Adaptée-Santé)
Les cours, projets et séminaires scientifiques permettront aux candidats de :
- recueillir, analyser et opérationnaliser des données scientifiques en relation avec les Activités Physiques et Sportives (APS)
- concevoir et porter des projets en relation avec les APS et le monde sportif
- identifier les tendances d’évolution des sciences et techniques des APS
Caractérisée par l’articulation permanente entre les réalités professionnelles et les apports de l’université touchant au secteur sportif, pris dans son acception la plus large,
cette formation préparera aux fonctions d’encadrement et de prise de décisions en situation d’autonomie.
Pour ce faire, le Master disposera de 3 parcours (SHS, Management et Sciences Biologiques) et présentera un tronc commun générique et des unités optionnelles permettant
aux étudiants de construire l'offre de formation correspondant à leur projet professionnel.
Parcours Activités Physiques Adaptées et Santé
Parcours Motricité et Ingénierie de l’Intervention et de l’Inclusion Sociale et Scolaire
Parcours Performance Motrice Humaine
Les enseignements de l'option Performance viseront ainsi à fournir les outils conceptuels et méthodologiques permettant de répondre aux questions qui se posent dans les domaines de l’entrainement, de l'amélioration de la performance et de la recherche en biologie de l’exercice physique humain. Une attention particulière sera apportée aux objets connectés permanentant l'analyse de cette performance motrice humaine
Les enseignements de l'option Activité Physique Adaptée permettront d’une part de concevoir, planifier, superviser et évaluer des programmes et des projets de santé au moyen des activités physiques ou sportives adaptées, et d’autre part de participer à des programmes de recherche sur le mouvement et sur la participation à la vie quotidienne de personnes malades ou en situation de handicap dans les buts de maintien, d’entretien puis de développement de leurs santé et de leur qualité de vie.
En savoir plus :
Consultez les statistiques de recrutement en master 1 : cliquez ici
Compétences à acquérir :
- Maîtriser les connaissances et compétences en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives STAPS
- Maîtriser le recueil et le traitement des informations
- Maîtriser les outils d’évaluation physiologique pour différents types de pratiquants (sportifs compétiteurs à sédentaires, blessés en reprise d’activité, personnes malades ou en situation de handicap, mais également enfant, adolescent, adultes des deux sexes).
- Identifier les ressources stratégiques et systémiques nécessaires aux diagnostics interventions d'une organisation sportive pour proposer des services sportifs innovants
- Être capable d'instaurer les conditions favorables à l'implication des sujet dans une démarche d'intervention/d'inclusion individuelle et/ou collective par les APS
Recherche
Le Master Mention STAPS est adossé à quatre laboratoires ou équipes d’accueil qui couvrent des champs pluri-disciplinaires (histoire, sociologie, psychologie sociale, didactique, sciences de l'intervention, physiologie, neurosciences, biomécanique, sciences médicales).
Les grands axes thématiques des équipes d'accueil sont parfaitement identifiés dans les différentes Unités d'Enseignement.
La participation des équipes d'accueil à l'offre de formation est aussi institutionnalisée par les séminaires de Master 2.
International
Autre accord européen ou international : Université de Lausanne (Échange d'enseignants et d'étudiants) Université de Genève (Equipe CRAFT)
Autre dispositif d'internationalisation : Invitation de professeurs ou chercheurs étrangers ou en poste à l'étranger Dispositif de bourse de stage de M2 à l'étranger dans le cadre de collaboration de recherche et/ou de formation Séminaire en anglais par visioconférences
Informations complémentaires
Organisation
Contenu de la formation
Activités Physiques Adaptées et Santé
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Méthodologie de la recherche | 3 | |||
| APS et Santé | 3 | |||
| Construire, porter et évaluer un projet | 3 | |||
| Informatique - Bibliographie | 3 | |||
| Anglais | 3 | |||
| Statistiques | 3 | |||
| Préparation stage | 3 | |||
| Fondamentaux de l'orgaisation du sport en France et du marketing stratégique | 6 | |||
| Introduction à la comptabilité | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Stage M1 | 6 | |||
| Tests d'évaluation APA-Santé | 3 | |||
| Planification : APA et promotion pour la santé | 3 | |||
| Pathologie : Psychophysiopathologie et APA | 3 | |||
| Biomécanique du mouvement humain | 3 | |||
| Adaptation | 3 | |||
| Neurosciences du mouvement humain | 3 | |||
| Physiologie de l'exercice humain | 3 | |||
| Accompagnement : l'APA dans le système médico-social et sanitaire français | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Entrepreneuriat Master STAPS | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Projet tutoré | 5 | |||
| Préparation stage M2 | 5 | |||
| Séminaire | 5 | |||
| Anglais communication | 3 | |||
| Instrumentation : Méthodes et outils de l'Education Thérapeutique du Patient appliqués à l'APA | 3 | |||
| Réadaptation : Physiopathologie et APA | 3 | |||
| Modélisation : Psychophysiopathologie et APA | 3 | |||
| Traitement de l'information : APA pour la santé | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Suivi de stage M2 | 3 | |||
| Stage M2 | 27 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
Motricité et Ingénierie de l’Intervention et de l’Inclusion Sociale et Scolaire
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Méthodologie de la recherche | 3 | |||
| APS et Santé | 3 | |||
| Construire, porter et évaluer un projet | 3 | |||
| Informatique - Bibliographie | 3 | |||
| Anglais | 3 | |||
| Statistiques | 3 | |||
| Préparation stage | 3 | |||
| Fondamentaux de l'orgaisation du sport en France et du marketing stratégique | 6 | |||
| Introduction à la comptabilité | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Dynamique d'engagement dans les pratiques physiques | 3 | |||
| Accompagnement : l'APA dans le système médico-social et sanitaire français | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Cognition et émotion dans l’intervention en APSA | 3 | |||
| Inclusion ethno-culturelle. Contextes, enjeux, débats et milieux professionnels en France. | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Entrepreneuriat étudiant | 3 | |||
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Gestion de l'hétérogénéité et réussite éducative en EPS | 3 | |||
| Projet tutoré | 3 | |||
| Anglais communication | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Caractéristiques des publics et ingenierie de l'intervention | 6 | |||
| Caractéristiques des publics et ingénierie de l'inclusion | 6 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Préparation de stage professionnel | 3 | |||
| Préparation de stage recherche | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Méthodologie explicative et compréhensive de la recherche en intervention | 3 | |||
| Méthodologie explicative et compréhensive de la recherche en inclusion | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Dévéloppement de la personne et intervention | 3 | |||
| Inclusion et modèles étrangers | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Espace et diversité des APS en France et processus de sélection par l’Education physique en France | 6 | |||
| Finalités, milieux professionnels, acteurs et diversité ethnoculturelles en France | 6 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Analyse de l'activité d'intervention/inclusion et développement de la professionnalité | 6 | |||
| Stage professionnel ou en laboratoire | 15 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Séminaire intervention | 9 | |||
| Séminaire inclusion | 9 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
Performance Motrice Humaine
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Méthodologie de la recherche | 3 | |||
| APS et Santé | 3 | |||
| Construire, porter et évaluer un projet | 3 | |||
| Informatique - Bibliographie | 3 | |||
| Anglais | 3 | |||
| Statistiques | 3 | |||
| Préparation stage | 3 | |||
| Fondamentaux de l'orgaisation du sport en France et du marketing stratégique | 6 | |||
| Introduction à la comptabilité | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Physiologie de l'exercice humain | 3 | |||
| Neurosciences du mouvement humain | 3 | |||
| Adaptation | 3 | |||
| Biomécanique du mouvement humain | 3 | |||
| Tests d'évaluation Performance | 3 | |||
| Planification de l'Entraînement Sportif | 3 | |||
| Stage M1 | 6 | |||
| Pathologies du sportif : conséquences sur la motricité | 3 | |||
| Accompagnement à la Performance Sportive | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Entrepreneuriat étudiant | 3 | |||
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Séminaire | 5 | |||
| Projet Tutoré | 5 | |||
| Préparation stage M2 | 5 | |||
| Métrologie de la Performance Sportive : corps connecté | 3 | |||
| Réadaptation et Performance Motrice Humaine | 3 | |||
| Modélisation de la Performance Sportive | 3 | |||
| Traitement du signal et de l'information | 3 | |||
| Anglais communication | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| Stage M2 | 27 | |||
| Suivi de Stage M2 | 3 |
| ECTS | CM | TD | TP | |
|---|---|---|---|---|
| stage facultatif ou césure | 3 | |||
| Participation au congrès des étudiants de master en Staps | 3 |
Modalités et contrôle des connaissances
En cours de finalisation
Débouchés
Poursuite d'études
- Doctorat
Débouchés professionnels / Métiers
- Chargé d'études R&D
- Enseignant APA-Santé
- Entraineur sportif
- Préparateur physique nutritionnel ou mental
- Conseiller territorial des APS
- Agent de développement dans le secteur sportif
- Responsable marketing / communication / commercialisation dans le secteur sportif
- Professeur de sports
- Inspecteur de la jeunesse et des sports
- Enseignant du supérieur
- Ingénieur APA-Santé
- Ingénieur R&D
- Professeur du Primaire et Professeur du Secondaire
Codes ROME:
- D1503 - Management/gestion de rayon produits non alimentaires
- G1204 - Éducation en activités sportives
- K1103 - Développement personnel et bien-être de la personne
- K1802 - Développement local
- K1404 - Mise en œuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
- M1705 - Marketing
- E1103 - Communication
- M1301 - Direction de grande entreprise ou d'établissement public
- K1204 - Facilitation de la vie sociale
- K2401 - Recherche en sciences de l'homme et de la société
Secteurs d'activités
- Commerce, vente et grande distribution
- Hôtellerie-restauration, tourisme, loisirs et animation
- Services à la personne et à la collectivité
- Support à l'entreprise
- Communication, média et multimédia
Admission
Conditions d'admission
L’accès à la première année de Master est ouvert aux candidats titulaires du diplôme national de licence ou après validation d'un diplôme du domaine correspondant.
Licence conseillées : Licence - Mention STAPS
L’admission dans cette formation soumise à capacité d’accueil se fait sur examen de dossier du candidat conformément à la délibération n°2020-70 du conseil d’administration : https://www.u-bordeaux.fr/content/download/107589/810774/version/1/file/2020-70_D%C3%A9lib_admission%20capacit%C3%A9s%20accueil%201er%20Cycle.pdf
L'accès en deuxième année est ouvert aux candidats titulaires de 60 crédits du Master ou après validation d'un diplôme du domaine correspondant.
Étudiants titulaires d'un titre d'accès ou en cours de cycle à l'étranger, toutes les informations sur la page dédiée du site de l'université de Bordeaux.
- Première année - parcours Activités physiques adaptées santé : cliquez ici
- Première année - parcours Motricité et ingénierie de l'intervention et de l'inclusion sociale et scolaire : cliquez ici
- Première année - parcours Performance motrice humaine : cliquez ici
- Deuxième année - parcours Activités physiques adaptées santé : cliquez ici
- Deuxième année - parcours Motricité et ingénierie de l'intervention et de l'inclusion sociale et scolaire : cliquez ici
- Deuxième année - parcours Performance motrice humaine : cliquez ici
- Etudiants titulaires d'un titre d'accès en cours de cycle à l'étranger : cliquez ici
Modalités d'inscription
Les inscriptions se font en ligne, les modalités vous seront adressées à l'issue de votre admission.
Pour plus d'informations vous pouvez consulter les pages de votre collège de formation : cliquez ici
Contact
Formulaire de contact
* les champs suivis d'un astérisque doivent obligatoirement être remplis pour que la demande soit traitée.
Votre message a bien été envoyé !
Services pouvant vous être utiles
Julien Morlier
Faculté des STAPS
12 avenue Camille Jullian
33607 Pessac
Tél. +3 3 5 56 8 4 52 0 0
faculte.staps@u-bordeaux.fr
Veronique Arsac
2021 / 2022
Formation 2020 / 2021
Formation 2021 / 2022
Julien Morlier
Faculté des STAPS
12 avenue Camille Jullian
33607 Pessac
Tél. +3 3 5 56 8 4 52 0 0
faculte.staps@u-bordeaux.fr
