MAPI DAY

Le "MAPI DAY" est une journée d'étude proposée une à deux fois par an et consacrée à des thématiques bien particulières en lien avec la transformation et l'innovation pédagogique. Ces thématiques sont abordées sous la forme de conférences et d'ateliers pratiques.

MAPI DAY "JEUX SÉRIEUX" - 17/05/2019

Qu'est-ce qu'un jeu sérieux ? Comment peut-il être exploité au mieux par un enseignant à l'université ? L'intégration d'une dimension ludique dans l'apprentissage facilite-t-elle vraiment la compréhension et l'acquisition de nouvelles compétences ? Comment trouver le juste équilibre entre plaisir du jeu et apprentissage efficace ? Pour en savoir plus sur les jeux sérieux et la pertinence de ces outils innovants en pédagogie active, n'hésitez pas à consulter le contenu des interventions ci-dessous présentées lors du MAPI DAY "Jeux sérieux" organisé par le 17 mai 2019.

Vous apprendrez à vous repérer dans cet univers, profiterez des retours d'expérience d’enseignants engagés dans cette démarche de "ludification", et découvrirez comment vous lancer à votre tour grâce à SEGMent2, moteur de production de jeux sérieux développé à l'université de Bordeaux !

  • Ouverture : Christophe Roiné – Directeur MAPI – UB
 
  • Le mot du VP numérique Guy Melançon – UB
 
  • Conférence : Serious Game et Ludopédagogie : concepts et définitions Julian Alvarez, Professeur associé laboratoire DeVISU - UPHF / ESPE de Lille, Président de l'association Ludoscience
 
  • Conférence : SEGMent² : et les idées entrent en jeu ! Raphaël Marczak, Docteur en Game Studies, spécialiste de l'expérience joueur, en contrat post-doctoral au MICA - Université de Bordeaux Montaigne
 
  • Retour d'expérience : Subpoena, un serious game pour sensibiliser les étudiants au plagiat Frédéric Bouyssi, Ingénieur pédagogique, Direction de la Documentation - Université de Bordeaux
 
  • Retour d'expérience : Jeux à énigmes en biologie et bioinformatique  Jean-Christophe Taveau, Professeur en Bioinformatique, UF de Biologie - Université de Bordeaux
 
  • Retour d'expérience : Golden Grape Challenge Caroline Marty, Ingénieure pédagogique, ISVV - Université de Bordeaux
 

Mise à jour le 28/01/2020